domingo, 16 de março de 2025

TECNOLOGIA EDUCACIONAL- SEMANA DE 17 A 21 DE MARÇO - PROFª ELOYZE

 4º ANO

HABILIDADE:(EF04CO04) ENTENDER QUE PARA GUARDAR, MANIPULAR E TRANSMITIR DADOS DEVE-SE CODIFICÁ-LOS DE ALGUMA FORMA QUE SEJA COMPREENDIDA PELA MÁQUINA (FORMATO DIGITAL).

-ATIVIDADE DESPLUGADA:

-METODOLOGIA: CRIANDO MENSAGENS CODIFICADAS:
  • DIVIDIR  OS ALUNOS EM DUPLAS OU PEQUENOS GRUPOS.
  • CADA GRUPO DEVE ESCREVER UMA MENSAGEM CURTA (EXEMPLO: "OLÁ, TURMA!") E TRANSFORMÁ-LA NUM CÓDIGO UTILIZANDO DESENHO, FORMAS OU NÚMEROS. 
  • POSTERIORMENTE, OS GRUPOS TROCAM AS MENSAGENS ENTRE SI E TENTAM DESVENDAR A MENSAGEM.
-ATIVIDADES PLUGADAS

-METODOLOGIA:

  • ATIVIDADES NA MATIFIC

    COMPREENDER O CONCEITO DE CODIFICAÇÃO DE DADOS.

    IDENTIFICAR A IMPORTÂNCIA DA CONVERSÃO DE INFORMAÇÕES PARA O FORMATO DIGITAL.

    EXPLORAR ATIVIDADES NA MATIFIC PARA REFORÇAR O APRENDIZADO DE FORMA INTERATIVA.

    • EXPLORAR JOGOS E DESAFIOS QUE ENVOLVAM PADRÕES, SEQUÊNCIAS E CODIFICAÇÃO DE DADOS.

    • BUSCAR ATIVIDADES DENTRO DA MATIFIC QUE TRABALHEM COM LÓGICA E ALGORITMOS SIMPLES.


OS ALUNOS COMPREENDEM QUE OS COMPUTADORES PRECISAM CONVERTER INFORMAÇÕES EM CÓDIGOS PARA ARMAZENÁ-LAS E PROCESSÁ-LAS. A ATIVIDADE DESPLUGADA MOSTROU, DE FORMA LÚDICA, COMO A CODIFICAÇÃO FACILITA A COMUNICAÇÃO. ELES PERCEBERAM QUE USAMOS CÓDIGOS NO DIA A DIA, COMO SENHAS E EMOJIS.

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